2021年4月公益宝贝项目进展—友爱校园行-心智障碍儿童融合教育项目

公益宝贝-融合教育友爱校园行项目

2021年4月项目反馈

一、友爱校园行项目简介

二、捐赠概览

自2021年4月1日至4月30日，“公益宝贝融合教育-友爱校园行项目”项目通过公益宝贝共收到来自27位爱心网商的33笔捐赠。共计收到善款3.17元！

感谢大家对我们的支持！您的捐赠将帮助更多的心智障碍儿童获得融合教育支持。

以下为4月份的捐赠数据图表：

三、爱心商家名单

        2021年4月公益宝贝淘宝爱心商家捐赠金额前5名的账户名称分别为：北京未图科贸有限公司(win***@sina.com)、**永(135****46)、深圳市润晨源科技有限公司(sdf***@163.com)、*旺(hua***@sina.cn)、山西阳光山大文化有限公司(ygs***@qq.com)。

        感谢你们的爱心捐赠！

2021年4月捐赠金额TOP 20

        2021年4月公益宝贝淘宝爱心商家捐赠次数前2名的账户名称分别为：山西阳光山大文化有限公司(ygs***@qq.com)、佛山乐华鸿远电子商务有限公司(lhh***@foxmail.com)。

        感谢你们的爱心捐赠！

2021年4月捐赠次数TOP20

四、项目进展

4月项目共支出111886.18元。

本月项目在合肥、青海、厦门、西安和郑州5个地区的13所校园内开展了班级融合活动共23场，校园倡导活动1场，共计约979名学生和34名老师参与到活动中。

4月2日是世界自闭症关注日，在郑州市南关小学四年级一班，开展了一场关于自闭症关注和科普的倡导活动。

蓝色是自闭症宣传专属的主题色，它象征着无限的包容和理解 也象征着无限的可能与希望。社工走进班级后，为每一个同学赠送了蓝色丝带，同学们认真地系在手腕上，这一抹蓝，不仅是对公益行动的支持，也是孩子们对自身的认可。接下来，社工为同学们播放了视频《我眼中的阿福》，不少同学都表示也非常愿意在生活和学习中，帮助像阿福一样有需要的人。在视频的感召下，同学们似乎也有很多想要表达的话语送给自闭症的小朋友们。在班主任邹孟迪老师的支持下，老师们给每一位同学都赠送一张漂亮的贺卡，让同学用画笔在贺卡上写上自己想要对自闭症的同伴们说的话。

不少同学开始认真设计，我们看到“加油”、“你们是最可爱的”、“不要在意自己与别人不一样”这些鼓励的话语，真的感受到了同学们在长期的倡导课程中，在慢慢的改变，同学们逐渐懂得理解这个世界的多元与不同，逐渐明白成绩不是衡量一个人优秀与否的唯一标准。

所有同学将自己设计的卡片和手抄报贴上了“我们不一样 我们都一样”主题的“高能少年的高光时刻”展板，在校园中进行展示。

5.       执行情况

1.       合肥：4月10日在合肥世界外国语学校五四开展了“友爱校园行自由设计活动0，42名班级学生和2名班级老师参与并主持了活动，孩子们通过品读经典，演绎经典，弘扬传统文化，体验真善美，培养爱心，树立互帮互助的典型，塑造优良班风。

2.       青海：4月16日在园山学校二三班和博雅小学一六班开展班级融合教育课，107名班级学生和11名任课老师参加课程活动，课程以互动，思考，表达的形式，使老师和同学理解融合教育的理念，尊重，接纳，包容。

3.       厦门：

4月1日，金海岸幼儿园大班分别开展了绘本课《我真的很棒》、音乐课《我真的很不错》，营造了活泼积极的氛围，帮助幼儿认识了自我以及建立正确的自我评价，树立了信心，养成良好的个性，打开了自信之门，教会幼儿帮助他人自己也能获得快乐和成就感，也是一种很棒的做法。

同安大拇指幼儿园于4月29日开展了美术课《独特的我》与音乐课《小手拍拍》，既让孩子认识了自我，了解每个人都是独特的个体，外貌上的差异是每个人独特的特点，又让孩子懂得团结协作，培养了合作精神。

贝怡幼儿园大班分别于4月12日与4月13日开展了美术课《情绪小怪兽》、绘本课《我真的很棒》，既引导孩子接纳所有感受和管理情绪，教会孩子如何帮助他人疏导情绪，又帮助孩子认识了自我，建立了正确的自我评价，树立了信心。

延奎小学二年9班于4月13日开展了音乐融合《歌唱祖国》，让学生体会合唱的力量，即团结的力量，通过歌词，点燃了学生的爱国心。
        厦外附校一年3班于4月13日开展了绘本阅读课《长雀斑的小女孩》，鼓励学生欣赏和接纳真实的自己，自信快乐走出成长第一步，用乐观、顺其自然的态度面对生活，同时，也告诉了学生，不戏弄、不嘲笑是对自己和他人最大的尊重。
        实验二小分别于4月1日与4月2日在一年6班、四年2班开展了主题活动《让爱来让碍走》，体育中心小学分别于4月1日、4月2日在二年17班、二年15班、三年14班开展了主题活动《让爱来让碍走》，厦外附校于4月1日在一年8班开展了主题活动《让爱来让碍走》，北附于4月2日分别在四年10班、六年6班开展了主题活动《让爱来让碍走》，新阳幼儿园4月2日于5个班，湖滨小学于4月16日在五年1班开展了主题活动《让爱来让碍走》，通过观看自闭症介绍小短片、系上蓝丝带，担任蓝信使、折蓝色纸飞机并写下心愿与祝福、教师代表手持蓝色行动手卡大声喊出“蓝色纸飞机，我们一起让爱来，让碍走”,全体同学同时放飞纸飞机，拥抱特需孩子，与特需孩子融合击掌等环节，让自闭症孩子感受到学校对他们的爱，让他们走出孤独，走进爱的世界，真正融入校园生活。

4.       西安：4月13日在吉祥路小学延兴门分校开展了“友爱校园行绘本游戏活动”，全班51名学生和2名老师参加了活动。孩子们通过音乐律动、游戏合作、故事续写等方式体会到朋友之间需要合作、互助才能一起把事情做得更好。
        4月29日在兴庆小学开展了“友爱校园行美育活动”，全班49名学生和2名老师参加了活动。老师通过线条启发孩子们创造出极具个人特色的画作，表达出每一个人都是独一无二的，每个人都有自己的色彩，只有尊重爱护每一个人，这个世界才会有丰富的色彩。

5.       郑州：4月2日，在自闭症日到来之际，汇爱社工来到管城南关小学开展自闭症日场倡导活动，这次倡导活动采用主题宣传活动与主题班会相结合，在主题倡导活动中，学生越来越了解身边的特需孩子，以更加平和的心态接受身边的特需同学，通过主题课及倡导活动，孩子越来越懂得包容与关心他人，理解关心身边的需求。